Publicidad:
Terra
La Coctelera

S’ha acabat el curs sense adonar-nos-en

Ja hi som al juny i el curs s’ha passat molt ràpid. La incompatibilitat d’horaris i el fet que la meva companya Érica, amb la qual faig la minisite, havia de treballar, ens a provocat faltar a algunes classes hi haver de quedar per fer la minisite en horaris no massa lectius. Tot i això la minisite està acabada i funciona! Ens ha portat una mica de mal de caps, però amb paciència s’aprèn de tot! Hem de dir que els nostres coneixements de Flash eren més bé nuls, tot i el taller que vam realitzar a classe. És per aquest motiu que ens sentim més que satisfetes amb els resultats.

Ara, per acabar de completar aquest flog (al qual he deixat una mica de banda pels mateixos motius) em disposo a comentar la resta de classes teòriques de l’assignatura Disseny Multimèdia II:

-“Parlar no sempre és comunicar”
Un dels dijous de teoria es va fer una conferència sobre comunicació, Ferran Ramón Cortés ens van explicar les cinc claus de la comunicació a través del seu llibre "L'illa dels cinc fars". Fent un recorregut pels fars de Menorca vam descobrir, quines són les claus perquè els nostres missatges arribin de forma clara i efectiva a aquells a qui ens dirigim. Es tracta d'una petita fàbula que segurament ens ajudarà a molts a fer arribar de forma concisa els missatges, tant a nivell personal com professional.

-Programari lliure, cap a la llibertat de coneixement:
La publicació de contingut de qualitat i gratuït que la xarxa permet posar a l’abast dels usuaris com revistes, diaris, blogs, treballs de recerca, estudis, bases de dades, etc. Ens permet una llibertat de coneixement molt més àmplia. A més, Internet possibilita l’intercanvi de informació i opinions entre gent llunyana. Tot això però, té algunes repercussions socials i empresarials.
Alguns motius d’aquesta tendència són: l’altruisme, les ganes de fer coses noves, la imaginació, la moda, el treball cooperatiu, l’intercanvi de coneixements, el fàcil accés, la publicació senzilla,...
La principal motivació de les persones que practiquen el programari lliure és el desenvolupament d’habilitats, l’edat d’aquestes persones sol estar entre els 20 i els 30 anys, la majoria d’aquests desenvolupadors provenen de països industrialitzats i dediquen aproximadament un 80% del seu temps lliure a aquesta tasca.
Des de l’any 2000, s’estan multiplicant els programes, els usuaris i les organitzacions que adopten el software lliure com a opció tecnològica i de futur: el model de software propietari ja no és la única alternativa. En l’actualitat, existeixen mercats com el d’Internet o la ofimàtica (LinEx, GuadaLinex) on el software lliure és una opció a considerar sempre.
S’ha de saber diferenciar entre Free Software i Open Source, el primer és software lliure i el segon és software de codi obert, en el qual tenim accés al codi font. I Com es poden garantir les llibertats esmentades en la nostra societat? Mitjançant una llicència: l’anomenat copyleft. La Llicència Pública General (GPL) va ser creada per la Free Software Foundation (FSF) per assegurar-se que el software produït pel projecte GNU continuara lliure i per a promoure la producció de més software lliure. Un 70% del software lliure és GPL. També hi ha diferents models de negoci emprats per empreses:

•Millor coneixement
•Millor coneixement però amb limitacions
•Font d’un producte lliure
•Font d’un producte però amb limitacions
•Llicències especials
•Venda de Marca

-Accessibilitat:

En la classe teòrica sobre accessibilitat es va parlar sobre la importància de que Internet sigui accessible a tothom, especialment per a les persones amb discapacitats. Aquesta iniciativa ha estat desenvolupada per la Iniciativa de Accesibilidad en la Web (WAI (www.w3.org/WAI), que proposa 14 pautes, que son els principis per crear webs accessibles. La WAI també contempla tres recomanacions directament relacionades amb la usabilitat:
-Proporcionar informació de context i orientació
-Proporcionar mecanismes clars de navegació
-Assegurar que els documents siguin clars i senzills

La WAI contempla també diversos nivells de adequació i prioritats alhora de realitzar el disseny d’aquestes webs. A continuació exposo les 14 pautes per l’accessibilitat:

1- Proporcione alternativas para los contenidos visuales y auditivos.

2- No se base sólo en el color.

3- Utilice marcadores y hojas de estilo y hágalo apropiadamente.

4- Identifique el lenguaje natural usado.

5- Cree tablas que se transformen correctamente.

6- Asegure que las páginas que incorporen nuevas tecnologías se transformen correctamente.

7- Asegure al usuario el control sobre los cambios de los contenidos tempo-dependientes.
8- Asegure la accesibilidad directa de las interfaces incrustadas.

9- Diseñe teniendo en cuenta diversos dispositivos.

10- Utilice soluciones provisionales.

11- Utilice las tecnologías y pautas W3C.

12- Proporcione información de contexto y orientación.

13- Proporcione mecanismos claros de navegación.

14- Asegurar que los documentos sean claros y simples.

-5 Interessants articles:
Finalment vull puntualitzar la importància d’aquests articles, ja que crec que Internet es un món molt i molt concurrent, on és difícil fer-se notar. Aquests quatre articles parlen de com aconseguir una presència important a la xarxa.

1. Cinco pasos para lograr una presència eficaz en Internet (Tanner M. Johnson
Consejero delegado de Digital Commerce Solutions y David A. Griffith Profesor de márketing de la Universidad de Hawai).
1. Evaluar la importancia del ‘branding’
2. Analizar la imagen de marca tradicional/virtual
3. Estudiar la posición del ‘branding’
4. Examinar el grado de competitividad del sitio ‘web’
5. Emprender acciones de diseño ‘web’/‘branding’

2. Internet, mucho más que un medio (Ignasi Biosca, Director general de Media Contacts)
-Tres virtudes clave de Internet
a) Adaptabilidad.
b) Cautela.
c) Inquietud.

La Red como herramienta de márketing y publicidad
Internet en el plan de medios
‘Branding’ y notoriedad
Tráfico a un ‘site’ o ‘microsite’
La Red como herramienta de márketing y publicidad
Internet en el plan de medios
‘Branding’ y notoriedad
Generación de contactos o ‘leads’
Generación de ventas de valor elevado
Calidad de los clientes o contactos conseguidos
Recomendaciones para desarrollar una campaña ‘on-line’

3. Del ‘e-branding’ al ‘one-branding’ (Carlos Costa, Vicepresidente y socio-director de The Boston Consulting Group Madrid, responsable del área de consumo y Antonella Mei-Pochtler, Vicepresidenta senior y socia-directora de The Boston Consulting Group Viena, especialista en gestión de marcas).

4. Las 11 leyes inmutables de la creación de marcas en Internet (Al Ries y Laura Ries).

I fins aquí tot el que ha donat de sí l’assignatura Disseny Multimèdia II, on personalment he après que Internet és molt més que un lloc on xatejar i informar-te, és un lloc apassionant on hi ha possibilitats per a tothom i molta varietat de continguts per a tots, a més, és un mon en continua transformació i desenvolupament, on tots podem aprendre i compartir.

Només vull afegir una última coseta en aquest blog, la nostra minisite és sobre el 40 Aniversari dels 40 Principals, i aquest dissabte es celebra a Madrid un concert de celebració, al qual assistirem la meva companya Érica i jo, qui millor que nosaltres per a formar part d’aquest aniversari? :D

Ara només hem queda desitjar un feliç estiu a tothom i en especial al nostre professor Carles Sanabre, que ha estat pare fa poquet. Una abraçada i fins l’any vinent!

CoMeNCeM eL MiNiSiTe

Ahir a classe de teoria vam veure els components de treball d'un equip per a un projecte multimèdia:
-Hi ha un cap de projecte, un responsable que té relació amb el client
-Un director creatiu i un director d'art
-Uns ecarregats de la maquetació i la programació
-dos o tres flashmasters

El projecte multimèdia el constitueixen tots juntos, no solament la part de disseny.
Més tard vam veure esquemes sobre el mapa d'actors de la publicitat interactiva. Com la informació passa de l'anunciant als proveidors, a les agencias i com finalment acaben als suports.
Finalment vam veure pàgines que s'encarreguen d'administrar la publicitat a la xarxa, com el Google Analitycs o els programes d'afiliació.

Avui a práctica estem intentant penjar el banner ja que hi ha problemes per pujar la película de flash als blog. Espero aconseguir-ho! Més tard iniciarem pensaments al voltant del miniside...enlace

ProXiMaMeNt : MiNiSiDe" dc:identifier="http://karuska.espacioblog.com/post/2006/03/24/entrega-banner-proximament-miniside" dc:creator="* _ KaRuSkA _*" dc:date="2006-03-24T15:53:03+01:00" /> -->

EnTReGa BaNNeR --> ProXiMaMeNt : MiNiSiDe

Divendres passat va ser la classe pràctica de flash, on durant 4 hores vam aprendre a utilitzar el programa i fer el disseny d'una aplicació per a cd. Va ser molt interessant i personalment vaig poder comprovar que el Flash no és tan comlplicat com sembla a primera vista. Amb aquest ajut i una mica de classes particulars vaig poder acabar el meu banner que intentare penjar a continuació.

Ahir a la classe teòrica vam veure que era exactament una miniside, un lloc web específic per a un tema/una aplicació que té una finalitat informativa i també promocional. Aquest serà el nostre projecte final amb el qual hem de començar a treballar a partir d'avui. En el meu cas conjuntament amb l'Érica Ferrandiz(lacoctelera/la_nina).

PlUjA D'IDeeS Un AlTRe CoP!!

Banner: Es tracta de promocionar els nostres estudis, per això he utilitzat la cara que es troba darrera del logo de la URV, que es mostra aconsellant a l'usuari: "Comunica't", i quina millor manera de fer-ho que estudiant Comunicació a la URV.

EnTreGa HeuRísTic -> CreAció D'uN BaNNeR

Després de la classe d'ahir sobre el panorama de comunicació a Internet, ens disposem a entregar el nostre anàlisi heurístic.

Un cop feta l'entrega, tenim una nova feina: la creació d'un banner relacionat amb els nostres estudis i que linki amb la web de la universitat.

Manos a la obra!!
De moment, cal escollir un tamany de banner que s'adapti al nostre blog:

InTeRNeT éS uSaBle ?

Ahir va ser la tercera classe de teoria i vam continuar parlant d'usabilitat a fi de poder realitzar el nostre propi anàlisi heurístic. Vam veure un exemple d'informe heurístic i diferents pàgines a Internet que analitzen la usabilitat a la xarxa (ex: www.userzoom.com/www.emergia.net.

Més tard, vam veure els diferents tipus d'anàlisi que es poden fer:

-Exploració heurística
-Exploració cognitiva
-Inspecció formal
-Inspecció col·lectiva
-Inspecció dels elements del sistema
-Inspecció de la consistència
-Inspecció d'estàndard
-Test d'usuaris online (com el que realitza Userzoom)

I avui divendres de pràctica, hem disposo a realitzar un anàlisi heurístic de www.anuncios.com, tenint en compte el precepte de la usabilitat:

SeGoNa ClaSSe De TeOriA

Ahir va ser el segon dijous de classe, i vam veure un vídeo sobre diferents tipus d'interfícies a Internet, algunes eren dissenys molt originals i creatius.

Després vam realitzar una pràctica interessant, havíem de fer tres dibuixos inspirats en tres músiques diferents utilitzant colors. Més tard cadascú va explicar els seus dibuixos i vam poder observar com segons la música utilitzàvem colors i temàtiques diferents, tot i això, la majoria de la classe vam coincidir en els colors i la temàtica dels nostres dibuixos. Penso que pot ser degut a que tot i ser persones diferents, tenim conceptes estandarditzats de les coses i/o sentiments.

Més tard vam parlar sobre la usabilitat a Internet, concepte que es refereix a la capacitat que té l'usuari de moure's per l'entorn web atenint a tres característiques: l'efectivitat, l'eficiència, i la satisfacció en l'usuari. Alguns autors afirmen que la usabilitat és clau a l'hora de navegar per la xarxa, i que tota la informació ha d'estar a dos clics. Però tots sabem que no és així, i que hi ha webs complicades que són museus de l'art del disseny.
Tot depèn del que vulguem comunicar amb la nostra pàgina.

_ Primer diaaa :) _

Hola a tod@s!!

Avui, primer dia de pràctiques de l'assignatura Disseny Multimèdia II. Tots hem creat el nostre blog personal per a estar "vigilats" ;)

També hem visualitzat un anunci del Volkswagen polo que només es va passar per la xarxa i pel qual Volkswagen va tenir alguns conflictes. Us deixo el link perquè el veieu. Fins divendres que ve!

http://www.snopes.com/photos/advertisements/vwpolo.asp